Mãe, cristã presbiteriana, socialista, professora e alguém que ajuda na construção do sonho coletivo, a partir da mudança, mais conhecida como Tia Márcia.
Márcia Xavier de Souza, mais conhecida como Tia Márcia, nasceu na cidade de Nilópolis, no Estado do Rio de Janeiro, em 04 de setembro de 1969. Em 1990, formou-se professora do Ensino Fundamental do 1º segmento no Instituto de Educação Rangel Pestana. Em 2002, graduou-se em Pedagogia pela Universidade Iguaçu e, Especialista em Supervisão Escolar pela Faculdade Candido Mendes RJ. Atualmente, cursa uma pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos (EJA) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e, Teologia pela Faculdade Teológica Shallon RJ. Professora de Metodologia da Pesquisa Científica e fundadora do Centro Educacional Xavier, em 1994.
Em 2004, foi candidata a Vereadora pelo Partido dos Trabalhadores. Em 2005, foi convidada para trabalhar na Secretaria de Educação pelo Prefeito Arthur Messias na função de Supervisora Escolar e, em 2006, assume como Diretora Adjunta na Escola Municipal Dr. Manoel Reis, onde, junto com a Diretora Geral, tem ajudado a prefeitura na implantação de diversas políticas educacionais estabelecidas pela Secretaria de Educação. Tem proposto várias discussões com os alunos e a comunidade no intuito de melhorar a participação destes na gestão escolar. Em 2008, auxiliou o Partido dos Trabalhadores na reeleição do Prefeito Arthur Messias em Mesquita. Ela busca promover debates com alunos, professores e comunidade em prol de uma candidatura para eleição de 2012.
Na área religiosa tem atuado na formação de líderes para implantação de um ambiente acolhedor e ensino para os pequeninos.
O Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania é uma iniciativa pioneira que reúne ações de prevenção, controle e repressão da violência com atuação focada nas raízes sócio-culturais do crime. Articula programas de segurança pública com políticas sociais já desenvolvidas pelo governo federal, sem abrir mão das estratégias de controle e repressão qualificada à criminalidade. As ações desenvolvidas pelo Pronasci seguirão ainda as diretrizes estabelecidas pelo Sistema Único de Segurança Pública, cujo eixo central é a articulação entre União, estados e municípios para o combate ao crime.
Até o momento, o Pronasci chegou a 150 municípios, ao Distrito Federal e a 22 Estados: Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rondônia, São Paulo, Sergipe e Tocantins. O Pronasci também chegou a quatro grupos de municípios: Consórcio Intermunicipal de Segurança Pública e Cidadania de Londrina e Região – CISMEL, Consórcio Público do Médio Vale do Paraíba do Sul Fluminense, Consórcio Público da Associação dos Municípios do Litoral Norte – AMLINORTE e Consórcio Intermunicipal do Vale do Caí - CIS/CAÍ. Até 2012, o Pronasci será estendido a todas as unidades federativas, ainda que de forma parcial. Além dos profissionais do sistema de segurança pública, o Pronasci tem como público-alvo jovens de 15 a 24 anos que estão à beira da criminalidade ou já em conflito com a lei. O objetivo é a inclusão e acompanhamento do jovem em um percurso social e formativo que lhe permita o resgate da cidadania.
Composto por 94 ações, o Pronasci trabalhará com os seguintes objeti
Modernização do sistema de segurança pública e valorização de seus profissionais e reestruturação do sistema prisional Ressocialização de jovens com penas restritivas de liberdade e egressos do sistema prisional Inclusão do jovem em situação infracional ou criminal nas políticas sociais do governo Enfrentamento à corrupção policial e ao crime organizado Promoção dos direitos humanos, considerando as questões de gênero, étnicas, raciais, de orientação sexual e diversidade cultural Recuperação de espaços públicos degradados por meio de medidas de urbanização
Visita a Casa da Camille
Atividades da Semana
Reunião com companheiros Que Participaram do Núcleo Shalom: Dr. Valcleir, Dr. Edilson, Prof ª. Iara, enfermeira Nina, Armando, Luiz Carlos, Daniel e eu Gemios. Além da Formação do Núcleo, Falamos de Conjuntura municipal, distribuímos convites e Ficamos de Marcar Outra Reunião com o Restante da Equipe Que São: Aline, Monica, Roberto e Ilma. Nessa Reunião, OS Estavam companheiros Muito Felizes de contribuir com o PT não Tange Que um TRAZER Novos filiados e poder, como, Participar ativamente Núcleo discursão da Política Nacional. SUAS Ao mesmo tempo, tão Não discutir, encaminhar Mas AO partido em instancias, como Necessidades Que levarão o Nosso Povo de Mesquita ter uma cidadania e qualidade de vida.
AMIGOS DE MESQUITA
AMIGOS DE MESQUITA
O Prefeito Artur Messias Participou do Evento Mesquitenses em Amigos Uma Reunião em Mesquita. Foi debatido UM conjuntura Parágrafo Como Eleições 2010. Entre as Autoridades, Citamos o Presidente do PT do Rio de Janeiro, o Dep. Luiz Sergio EO Membro Avançado Avançado Avançado do Diretorio Nacional do Cantalice, PT Alberto. Nesta Reunião Foi colocado Para Todos Que Não temos o Que Temer, Dilma Será Uma futura Nossa presidente.
SEMUAM EM AÇÃO
Mesquita assina convênio de Transporte Sustentável
Mesquita assina convênio de Transporte Sustentável
05/2010
A Prefeitura de Mesquita, em Parceria com Uma Fazer Federação das Empresas de Transporte de Passageiros do Estado do Rio de Janeiro (Fetranspor) e com o Sindicato das Empresas de Transportes de Passageiros (Transônibus), UM Firmou convênio Visto Que o Licenciamento Ambiental das Empresas e autocontrole das emissões de Fumaça dos Veículos.
O convênio Será Assinado dia 04 de maio Não Às 09:30 h NA sala popular de cinema Zelito Viana, Localizada na Rua Arthur de Oliveira Vecchi, n º 120, Centro. O Objetivo do convênio É Adquirir Desenvolvimento Sustentável softwares antigos setor de Transporte em Mesquita, Através do Controle de Emissão de Fumaça e educação ambiental das empressas Associadas localizadas no município.
Atualmente, Quatro Empresas de Ônibus Que Fazem Linhas intermunicipais Estão os OS instaladas em Mesquita. A Parceria garantir DEVE Que Sejam cumpridos, Pelas Empresas, Maximos Os padrões de emissões de gases estabelecem Que A diminuição do Consumo Específico de Óleo diesel, das emissões de gás carbônico (CO2), além do monitoramento e controle dos Níveis de Poluição Sonora. O convênio Também ira OS abranger municípios de São João de Meriti, Nilópolis, Belford Roxo, Queimados e Japeri.
De De acordo com De uma Secretaria de Meio Ambiente de Mesquita (Semuam), o convênio tera Duração de Quatro anos. Durante esse período, deverão servi implementadas METAS Como Planejamento das Operações, visitas em Pontos Operacionais de Rotina, técnicos de Treinamento, eventos de educação ambiental e arborização urbana Por exemplo,. A Semuam em atuará UM COM Conjunto para quê Fetranspor Como METAS do Projeto Pelas Instituições Sejam cumpridas.
Fonte CCS
Artur Messias Prefeito de Mesquita
O prefeito Artur Messias da Silveira TEM 46 anos, Jornalista ee professor com especialização em Políticas Sociais Pela UERJ. Casado e pai de Dois Filhos, Artur Mesquita É morador de 40 ha anos. Participou da Associação de Moradores do Bairro Parque Ludolf e de Diversas Lutas Por Melhores Condições de Vida da nd Baixada Fluminense.
Na década de oitenta, ajudou nd Grande Mobilização de moradores contra A primeira epidemia de dengue Que vitimou milhares de Pessoas nd Baixada Fluminense. Garantiu Uma Instalação de Dois Postos de saúde em Mesquita e, também, da Unidade Mista de Jacutinga. Ainda nessa época, fundou Uma Biblioteca Comunitária Oscar Romero, Localizada na Rua Elpídio, ha 20 anos Que hum Ajuda Democratizar o Acesso à boa literatura, à educação e à cultura universal Parágrafo Crianças, jovens e adultos da Cidade e de municípios Vizinhos.
Artur Foi coordenador do Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos, premiado Pela UNESCO em 1998, alfabetizou milhares Que de Pessoas. Nas Funções legislativas exerceu Que, de vereador e de Deputado Estadual, propôs Soluções Parágrafo Problemas Antigos da Região.
Aprovou leis Importantes Como Fazer UM Passe Livre Municipal, Uma Criação dos conselhos municipais de Saúde, da Criança e Adolescente e de educação; EA Que Criou Uma Semana de Combate à violência doméstica contra Uma Criança EO Adolescente. Graças a sua atuação a Frente Parlamentar da COMISSÃO Permanente de Trabalho, Empresas de Transporte de Valores passaram adotar Uma climatizadores de ar nsa carros fortes. Também Artur Messias É o autor da lei Que Destino das Loterias Recursos do Estado (LOTERJ) para Investimentos em Cultura. Softwares Antigos Governo Lula, ocupou Uma Função do gerente de regional para o Sudeste Ministério do Desenvolvimento Social.
Manoel Roque
Presidente do PT Mesquita - RJ
O PT TEM ALGUNS de Mesquita Desafios Importantes, mas, sem dúvida, TODOS OS principal Grupos aglutinar É do Pará Partido Que tenhamos UM Candidato forte, e Que tenha o Apoio de todo o Partido. Para quê isso aconteça e importante deixarmos claro Que Cabe Uma Direção partidária representar o Partido, e Como conduzir Todas DISCUSSÕES e Processos de Aliança.
Precisamos, também, utilizar TODOS OS Espaços e mobilizar Esforços Até a eleição de 2012 Investir n ª Formação de Novos Quadros Políticos com Dirigente Capacidade de Gestão Pública e Qualificando Uma Intervenção dos militantes sem Partido, no Governo e nd
Sociedade .. (Manoel Roque)
Por Que eu optei Por Dilma?
Tenho 40 anos e acompanhei Não Diretamente
O Período anterior a Lula Mas sei Que Minha Vida da Minha família era Fácil Não, era Aqui em casa Tudo isso regrado Não Podia gastar Muito POIs Podia
Falta Alguma Coisa pra. Celular? Computador? Dois televisores? Casa Propria? poucos era Parágrafo Privilegio, e Hoje Que Vejo Uma população brasileira com Lula ta Mais confiante, poder TEM de Compra, o bis Relação em Atraso hum caindo elite VEM Inclusão digital CADA dia se Faz Mais PRESENTE. O povo brasileiro Lula voltou sorrir com hum, me lembro com lagrimas nsa Olhos Uma DECLARAÇÃO do Lula Que Disse Que se conseguisse Ao final do Mandato DELE Realizar o brasileiro tres UM conseguir refeições Diarias Ele cumpriu SUA Missão, e Ele CONSEGUIU! Lula me fez SENTIR Orgulho de Ser brasileira, me fez SENTIR Vontade de amar AO proximo, de me SENTIR COM Poderosa Como Olimpiadas no Rio, de ter Orgulho da Minha Seleção com Uma COPA de 2014, de me SENTIR Uma cidadã Mundial QUANDO Que Afirmou Obama Lula É o Cara, Que me perplexa com Deixou o discurso de improviso Não COP-15. Não Quero Perder Esperança ESSA, Por isso Quem É UM Dilma vai dar Continuidade ao Trabalho do Lula! Dilma firme ee UM TEM Passado maravilhoso de luta, Que foi atraves da coragem SUA Que Hoje trocar e-mails Podemos Falar mal de Político! Valeu Pela Liberdade Minha. Viva Dilma A primeira PresidenteA do Brasil! Tia Márcia Por Escrito.
Entenda o Que É IDH
Entenda O QUE É IDH
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), divulgado Pela ONU, parte do pressuposto de para quê aferir o Avanco de Uma População Não SE DEVE considerar Apenas Um econômica dimensão, Mas Também Outras Características sociais, culturais e Políticas influenciam Que Uma Qualidade da Vida Humana . Tem O Objetivo de oferecer UM c ontraponto Um outro indicador Muito Utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, Que considerações Apenas A dimensão econômica do desenvolvimento. Criado Por Mahbub ul Haq com Uma Colaboração do economista indiano Amartya Sen, ganhador do Prêmio Nobel de Economia de 1998, o IDH Pretende Ser Uma Medida geral, sintética, do Desenvolvimento humano.
Além de computar o PIB per capita, DEPOIS de corrigi-lo Pelo Poder de Compra da Moeda de CADA País, o IDH em lev Também Conta Dois Outros Componentes: uma longevidade EA educação. Para aferir longevidade uma, o indicador utilitarista Números de expectativa de vida ao nascer. O item Educação é avaliado Pelo índice de analfabetismo e taxa de Pela Matrícula em Todos Os níveis de ensino. A renda É mensurada Pelo PIB per capita, em dolar PPC (paridade do Poder de Compra, Eli Que As diferenças de Custo de Vida Entre os países). Três Dimensões dez Essas UM Importância MESMA softwares Antigos índice varia, Que de zero a um.
Apesar de ter Sido publicado Pela primeira Vez em 1990, o índice Foi recalculado Para os anos Anteriores, A partir de 1975. Aos poucos, o IDH Tornou-se Referência Mundial. É UM DOS índice-chave Objetivos de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas. No Brasil, tem Sido Utilizado Também o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M), Consultado em Ser Que Não Fazer PoDE Atlas Desenvolvimento Humano no Brasil, hum Banco de dados eletrônico com Informações sócio-econômicas Sobre OS 5,507 municípios do País, OS 26 ESTADOS EO Distrito Federal.
Indicador EDUCAÇÃO
Para MEDIR o Acesso à educação em Grandes Sociedades, país Como um, Uma taxa de Matrícula nsa Diversos Níveis do Sistema Educacional e hum indicador suficientemente Preciso. Todavia, o foco em QUANDO ESTÁ núcleos sociais menores, municípios Como, É Esse indicador Menos Eficaz, POIs OS Estudantes podem Morar em Cidade Uma Outra Estudar e em, distorcendo de Taxas de Matrícula. Daí a Opção Pelo indicador de freqüência à sala de aula, Que É Dados Baseado em censitários. O que se aferir Pretende e Uma parcela da População daquela Cidade Que vai à escola em comparação à População em idade escolar municipal.
O outro Critério Para a Avaliação da educação de Uma população é o percentual de alfabetizados Maiores de 15 anos. Ele Não se Baseia Direito Constitucional de Todos os brasileiros de Terem acesso em série Como Oito do ensino fundamental. Ao Período Desse final, que, Pelo Calendário EAo se encerraria normal 14 anos de idade, espera-se que o Indivíduo Seja Capaz de ler e escrever hum Bilhete simples. Daí Uma Opção Por ESSA SE MEDIR Capacidade Na População com 15 anos de idade Mais UO. A taxa de Alfabetização e Obtida Pela Divisão do total de alfabetizados Maiores de 15 anos Pela População total de Mais de 15 anos de idade do município pesquisado.
Indicador Longevidade
Para avaliar o Desenvolvimento Humano Que Não Diz respeito à longevidade o IDH nacional EO IDH municipal Usam Uma Esperança de vida ao nascer. Esse indicador Mostra Qual a média de anos Que A população nascida Naquela Localidade no ano de viver Referência DEVE - Desde Que Como Condições de mortalidade Constantes EXISTENTES se mantenham. Quanto menor de mortalidade em município UM Registrada, Maior Será Uma Esperança de vida ao nascer. O indicador É Uma boa forma de avaliar Como Condições sociais, de saúde e de salubridade Por considerar Como Taxas de mortalidade das Diferentes FAIXAS etárias daquela Localidade. Todas Como Causas de morte de São contempladas n Chegar AO indicador, Tanto Como ocorridas em Função de doenças provocadas por causas Quanto Como Externas (acidentes e violências).
O Censo 2000 e Uma base de Cálculo de todo o IDH municipal. Para se Chegar AO NÚMERO médio de anos Que Uma Pessoa vive A partir de Seu nascimento São Utilizados OS DADOS do questionário expandido do Censo. O resultado dessa amostra É expandido Para o Restante da População DAQUELE município.
Indicador RENDA
O Produto Interno Bruto (PIB) de País E o valor agregado UM Na produção de TODOS OS Bens e Serviços Ao longo de hum ano de Dentro Em suas fronteiras. O PIB per capita e Uma Divisão Desse valor Pela População do País. Trata-se de hum indicador Eficaz Para a Avaliação da renda amplo universo de hum, Países como e Unidades da Federação. Esse É O critério USADO Pelo Pnud - Programa das Nações Unidas Para o Desenvolvimento, mundialmente Para o Cálculo do Países dos R IDH-E DOS ESTADOS.
Na avaliação da renda dos habitantes de município UM, O uso do PIB per capita torna-se inadequado. Por exemplo: toda a renda produzida Nem Dentro da área do município É apropriada Pela População Residente. A alternativa adotada É o Cálculo da renda municipal per capita. Ela permite, por exemplo, Uma desagregação Por cor OU gênero da População, O Que Seria inviável de outra MANEIRA.
O IDH NO BRASIL
O Brasil melhorou em TODOS OS Que itens compõem o IDH, com exceção da alfabetização adulta - Que Ficou estável em 88,6% da População com Mais de 15 anos. O Desempenho econômico do País contribuiu Também para melhorar o Padrão de Desenvolvimento Humano. O PIB per capita anual Aumentou 2,5%. O País Cresceu em média 1,1% ano Por, Ritmo AO Igual da Argentina, Mas Bastante inferior do Chile AO - Que Cresceu em média 3,8% AO ano.
HA Uma Tendência Crescente de concentração de renda, que, Caso se mantenha, impedirá o País de atingir Uma meta de Redução da Pobreza em 50% até 2015. De acordo com o PNUD, 10% dos lares Mais Ricos do Brasil dez 70 Vezes a renda dos 10% mais Pobres. Além disto, o País Também Apresenta Grandes Desigualdades Entre regioes.
Conforme mantiver Como Disponíveis Últimas Estatísticas, o Sul e Região Uma Única Que, Como se ATUAIS Tendências, conseguirá reduzir à Metade A proporção de Pessoas Que Vivem Abaixo da Linha de Pobreza Até 2015. O Relatório aponta Também Uma Queda no Nordeste, no centro e sudeste do País não. O Norte e Uma Única Região UM Onde Aumentou Pobreza, passando de 36% par 44%. "A culpada Não É Uma escassez de Recursos, Mas Uma Persistente e alta desigualdade", ressalta o Relatório, segundo o qua Também houve retrocesso UM do índice de Desenvolvimento Humano Dessa Região.
Brasil Entra Para o grupo de 'alto Desenvolvimento Humano', aponta ONU
De De acordo com o Relatório da ONU, o Brasil atingiu o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de 0,800, em Uma escala de 0 a 1. Países com índice inferior UM 0800 de São considerados de "médio Desenvolvimento Humano", categoria qua nd Desde 1990 o Brasil figurava, Quando comecou o PNUD UM Divulgar ranking o.
Os dados do Relatório divulgado em novembro de 2007 São Referentes a 2005. No relatório de 2004 o IDH do Brasil foi de 0,792.
Apesar de ter Tido Uma pontuação Maior, o País Caiu Uma POSIÇÃO ágora Não ranking e ocupa o 70 º lugar, o Último Entre os de Nações com "alto Desenvolvimento". Nesse grupo, Que saltou de 63 n º 70 Neste ano, também o Brasil É o País com Maior desigualdade Entre Ricos e Pobres, seguido por Panamá, Chile, Argentina e Costa Rica. No Brasil, os mais de 10% da renda Ricos dez População 51,3 Vezes Maior Que fazer OS Pobres de 10%.
Além do Brasil, Países como Rússia, Macedônia, Albânia e Belarus ingressaram Também Não rol dos Países de Alto Desenvolvimento Humano "Nesta edição do ranking, Neste ano Que Foi liderado Pela Islândia, com IDH de 0,968.
O Brasil subiu Não Tão Devido a melhoras reais nsa campos avaliados Pelo IDH, Mas Também Em função de revisões de Estatísticas nsa Bancos de Dados da Unicef e do Banco Mundial - Números Órgãos fornecem Que OS Para o PNUD, normalmente Baseados em Dados Produzidos Pelos próprios Países.
Revisões Estatísticas do IBGE revelaram Que Também Os padrões de educação e expectativa de vida aumentaram em Não Brasil 2005. A expectativa de vida média subiu de 70,8 anos, no Relatório do ano Passado, n 71,7 anos, EA porcentagem de alunos matriculados em escolas e Universidades Pará Aumentou de 86% a 87,5%.
IDH NOS ESTADOS BRASILEIROS
Em todos os brasileiros OS OS OS ESTADOS, a Fazer educação Foi o Componente Que Não influiu Mais Aumento IDH-M, Sendo Que em 21 deles, SUA Participação Foi Maior Que 50% do Acréscimo. O Aumento do Componente longevidade contribuiu positivamente Para o Crescimento do IDH-M em TODOS OS ESTADOS, variando entre 15,15% (Santa Catarina) e 39,02% (Roraima) Acréscimo do total do índice. Já o Componente renda, Apesar de sua Contribuição para o Acréscimo geral do IDH-M do Brasil, apresenta Grandes Variações QUANDO OS ESTADOS São analisados Individualmente. A Participação da renda varia Entre -37,64% (Roraima) até 35,15% (Santa Catarina).
Os Cinco COM ESTADOS Maiores IDH-M Brasil sem São Paulo, respectivamente, Distrito Federal (0844), São Paulo (0814), Rio Grande do Sul (0809), Santa Catarina (0806) e Rio de Janeiro (0802), situando- se na faixa de alto Desenvolvimento Humano. Todos Os demais encontram-se na categoria de médio Desenvolvimento Humano. Os Cinco Mais IDH-M Baixos São: Alagoas (0,633), Maranhão (0,647), Piauí (0.673), Paraíba (0,678) e Sergipe (0687). Em 2000, em Como de 1991, softwares Antigos estado situou-se na faixa de Baixo Desenvolvimento Humano.
Os ESTADOS Que Mais aumentaram o índice, entre 1991 e 2000, foram, respectivamente, o Ceará (passou de 0.597 n º 0.699), Alagoas (n º 0.633 de 0535), Maranhão (n º 0.647 de 0551). Em contrapartida, cresceram OS Foram Que Menos: Distrito Federal (n º 0.844 de 0798), São Paulo (0773 n º 0.814) e Roraima (0710 n º 0749). Isso reflete, Parcialmente, o Fato de Que É Mais Difícil Crescer A partir de hum alto patamar Mais do Que Mais Um de Baixo.
Os ESTADOS Mais Que Não Foram subiram Não nenhum ranking o Ceará (subiu da 23 ª POSIÇÃO Para a 19 ª) EO Mato Grosso (da 12 ª POSIÇÃO Para a 9 ª). Rondônia, Tocantins, Bahia e Goiás ganharam Duas Posições CADA UM. Mais Que Os softwares Antigos caíram ranking Foram Roraima (da 8 ª para 13 ª POSIÇÃO), Amazonas (da 14 ª n º 17 ª) e Acre (18 n ª 21 ª). Sergipe e Pernambuco perderam CADA Duas Posições. Os demais permaneceram na mesma OU ESTADOS OU tiveram variação de Colocação Uma POSIÇÃO Parágrafo Mais Menos OU Parágrafo.
Em 23 ESTADOS o índice de Gini, mede Que Uma desigualdade da Distribuição de renda, Aumentou. Como exceções Foram Unicas Roraima, Caiu Onde Elemento de 0,65 para 0,62, e Rondônia, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro, Onde Uma Medida de desigualdade de renda manteve-se estável.
O Estado Mais desigual do Brasil UM Passou Ser Alagoas, Cujo índice de Gini de 0,63 alagoanos subirem n Aumentou 0,69 e OS fez 10 Posições Nesse ranking. O Estado continua Menos desigual Sendo Santa Catarina, A despeito de Uma Pequena Elevação softwares Antigos índice de Gini de 0,55 par 0,56.
IDH DAS CIDADES BRASILEIRAS
No Brasil, enquanto 159 tiveram Cidades OS Que Maiores Ganhos proporcionais de Desenvolvimento Humano Não dez País Menos de 50 mil habitantes.
Na média, OS menores municípios tiveram Uma Evolução de 15,9% no Seu Índice de Desenvolvimento Humano Municipal, contra crescimento médio de zumbido das Cidades 11,2% entre 50 mil e 500 mil habitantes, de 6,7% das 500 mil Entre e 1 Milhão e de 6,1% das com Mais de 1 Milhão de habitantes.
O IDH-M médio das Cidades com Menos de 50 mil moradores Cresceu de 0603 n º 0693, se aproximando, com isso, dos índices das Maiores Cidades. O Mais Rápido Desenvolvimento Humano das Cidades com Menos de 50 mil habitantes Especialmente Importante É PORQUE ELAS abrigam 62,2 Milhões de Pessoas, OU 36% da População do País ".
Entre os municípios de médio porte, com População entre 50 mil e 500 mil habitantes, o Crescimento dos Níveis de educação Foi Responsável Pela Elevação do IDH-M em municípios TODOS OS, OS especialmente da Região Nordeste. Nesse grupo de Cidades, Como paulistas Como Foram Menos registraram Progressos.
Melhores Entre as Grandes Cidades, com Populações Entre 500 mil e 1 Milhão de Pessoas que Como Não classificadas Cinco do ranking de São paulistas IDH-M, Ribeirão Preto Sendo Que Uma ESTÁ em primeiro lugar.
Cidades Em 83% das brasileiras, a Dimensão Que Mais se desenvolveu, Ao longo da década de 90, Foi educação da UM. Na média das 5,507 cidades, o subíndice de educação Cresceu 25%, contra hum Crescimento de 12% do subíndice de longevidade e de 11% do subíndice de renda.
Embora a alfabetização da População tenha crescido, o Que Mais puxou Uma Evolução educacional Foi a taxa bruta de freqüência à escola. Trata-se da Divisão do numero de alunos de Todos os Níveis de ensino OS-residentes no município Pela População de 7 a 22 anos (faixa etária ideal das Pessoas Que estudam) do Município Mesmo. Em 96% das cidades brasileiras o Crescimento Dessa taxa proporcionalmente Foi Maior do Que o Aumento da alfabetização.
Em 3,654 municípios brasileiros (66%) o índice de Gini Cresceu, indicando o grau de desigualdade Que NA Distribuição da renda tornou-se maior ainda. Em 370 (6,7%) a desigualdade permaneceu Biomecânica, e em 1483 (27%) a desigualdade diminuiu.
A escala do índice de Gini varia de 0 a 1. Em Uma qua Situação ideal, nd de Todos os habitantes tivessem a renda MESMA, o índice Seria igual a 0. Softwares Antigos extremo oposto, se hum Apenas morador detivesse Toda A Cidade da renda e conterrâneos tivessem nada SEUS Não, séria o índice igual a
. Mais uma escola da Rede Cidade municipal n º
03/2010
A Prefeitura de Mesquita inaugurou No dia 26 de março, mais uma escola da Rede Municipal Cidade nd, a EM Ernesto Che Guevara, Localizada na Rua Lídia, 464, Chatuba.
A Cerimónia de Inauguração da Escola Municipal com Ernesto Che Guevara Como comecou 9h, Uma Presença do Prefeito da Cidade, Artur Messias da Silveira, a Secretaria Municipal de Educação, Maria de Fátima de Souza Silva, o Presidente da Câmara dos Vereadores, André Taffarel, o Representante do MEC, Cícero Fialho, a Secretaria Executiva da UNDIME, Marlise Alves e bis Diretora da Unidade Escolar, Karen Nunes de Freitas. A banda da EM Gov. Roberto Silveira abriu o Seu Evento com Repertório ótimo.
A diretora da escola, Karen de Freitas, ressaltou Que, Apesar da Unidade Escolar n. Possuir Capacidade 960 alunos, a EA parte pedagógica Que Deverra priorizada SER, Levando Educação de Qualidade Para os Que estudam no município e formando, com isso cidadãos, bons.
A Secretaria de Educação, Fátima de Souza, lembrou Que A construção da Unidade é antigo Um Sonho, da comunidade Tanto Quanto do prefeito Artur Messias, e hum Visto melhoria considerável de nd mora em Formação educacional da comunidade torno da Escola que. Ainda Disse Que hum Preocupação com Qualidade A do ensino é uma constante e Que, Apesar do tempo Pouco de Existência do município (10 anos), Mesquita DEU UM Quantitativo salto de 06 para 30 Unidades Escolares. Revista IstoÉ reflete o Compromisso assumido com educação Uma mesquitenses em Respeito EAo.
O Vereador André Taffarel Afirmou Que A construção da Unidade É UM exemplo do comprometimento do prefeito Artur Messias e Que, Apesar de Terem Para Não Para muitos acreditado Pará no Projeto Que se desenhava Para o bairro da Chatuba e de, Ele Próprio, ter muitas e Ouvido Dúvidas desconfianças Sobre a Escola da Construção, "mas Uma Unidade Aí está Parágrafo PROVAR Que Uma comunidade da Chatuba ESTÁ SEM inserida Futuro de Mesquita", concluiu o vereador.
O Prefeito Artur Messias reiterou Uma das Prioridades do Governo Que Seu e Uma educação. "Como 30 Unidades EXISTENTES São Feitos Importantes, Mas Não É Preciso Parar Por aí; Ainda HÁ Muito Que fazer", Disse o prefeito. Artur Concluiu Dando Uma breve e bonita aula Sobre a Vida de Ernesto Che Guevara. Ao final, alunos da Unidade Escolar Junto com o prefeito plantaram Uma muda da Árvore Pau-Brasil, simbolizando, também, o comprometimento da prefeitura com Uma Questão ambiental.
Criei Este blog em fevereiro de 2006, ano da sucessão presidencial ÚLTIMA. Escolhi o Nome cidadania "blog UM Pará de Política pretendia estimular Pessoas cidadãs PORQUE UM Através agirem Como Fazer Como legítimo Mais Representativo e Meio Que entendia - e continuo entendendo Que - Existir, Políticas Fazendo Escolhas Que É e Por lutando ELAS.
Justamente entendera Que PORQUE UM afazia Política do brasileiro estava ª raiz de Nosso subdesenvolvimento, POIs Finalmente me dera Que Conta de Uma aristocracia étnico-econômica-regional brasileira trabalhava duro, Através de SEUS Meios de Comunicação, n º AFASTAR A sociedade da Política para quê Como Escolhas Que cabiam Uma Todos lhes fossem delegadas Por Omissão de Uma maioria ignara.
Pouco me importa Alguém se Não Acreditar: afirmo Que Este blog criei com hum Finalidade de dar bons Exemplos de Conduta Como Cidadão e Como Ser Humano PORQUE HÁ Entendo Que fartura de Maus Exemplos Sendo continuamente veiculados Pelo que se convencionou Chamar de "Mídia raiz", da Idéia insensata Que infesta ESTA Sociedade de que "Não adianta importår PORQUE SE COM A política de Todos os Políticos de São iguais".
Para Ser compreendido, Terei Que lhes Contar Mais Sobre a Minha Vida. Começando Pela adolescência, irrompeu Que Durante a fase Mais dura do regime militar. Então eu pertencia, Uma família abastada e Uma centenária da capital paulista e, Talvez por isso, Tinha Uma mentalidade da qua Hoje me envergonho EA qua SINTO Que devo confessar.
Por tombaram Era hum playboyzinho Inconsequente Que Sabia Dinheiro Tão torrar e ridicularizar Outros da Minha idade Que se envolveram e Política COM SEUS Até ideais. Gosto de Acreditar, porém, era assim Que eu Devido a Problemas familiares.
Meus Avós terminaram de me criar PORQUE Meu pai se Casou com Uma Minha mãe Parágrafo UM tentar dar golpe "do" Baú. Não obtendo Sucesso, Uma família abandonou Cinco anos Tinha eu QUANDO, enquanto Que Aquela Que me pos não faleceu Mundo QUANDO Tinha eu onze.
Só fui UM Começar "Acordar Pará" a Vida PORQUE torrei Minha Herança NA farra e, Como se Não bastasse, casei-me Muito Cedo. Constituí família Porque, como já Não tinha família Mais de Origem Além de Minha Avó, Uma anciã Que Já era, Queria Construir Uma família Tão minha, POIs Sentia-me assim Não Mundo. Desta maneira, eu e Minha Cristina nsa casamos sem jamais Que eu Tivesse trabalhado nd Vida, tendo, então Até, tao estudado.
Como se imaginário Pode, Comemos o pão Que o diabo amassou. Eu era Orgulhoso E não aceitava nada da família dela. Eu, Que fui Criado nsa das elites paulistanas Salões, Que estudara NAS Melhores escolas da capital, Tais Como Dante Aligheri, São Luis e São Bento, agora, AOS 22 anos, mulher Tinha ido viver com cortiço em hum e FILHA e trabalhava Como estoquista , de macacão, em Uma Distribuidora de Autopeças.
Talvez por isso eu tenha Passado de filhinho de papai mimado e irresponsável UM Alguém Que Passou Uma perseguir Uma cidadania Como Quem tesouro UM Caça e soube Que Nunca Mais O Que Ser era irresponsável, tendão constituido Uma família Maravilhosa, com mulher, Filhos Quatro, Dois genros, Uma neta cachorro e hum.
Porém, Nunca, Nesta Vida, fiquei desempregado. E Nunca Parei de Estudar. Não tinha Mais de Condições Financeiras OS prosseguir com estudos, DEPOIS Que me casei, PORQUE ganhava Nem Dois salários Mínimos Minha mulher, EA, para quê Poder Trabalhar deixava Uma Nossa FILHA primogênita - Que Ainda Bebê UM época - Uma com mãe, ganhava Outro Tanto .
Passei então a me auto-instruir. Pegava emprestados LIVROS E SO NA copiava Copiadora da Empresa Em que trabalhava. Todos OS dias, fim do expediente AO lia, avidamente - Como Vezes tarde até, Antes de ir par exemplar Casa - Aquele do Estadão Que OS patrões jogavam fóruns.
Aliás, Faço Uma Digressão n destacar Que era ler o Estadão UM traje de família Que EAo adotei 13 anos. Ou seja: QUANDO era eu Aquele "playboyzinho irresponsável", meu "crime" era grave PORQUE Mais Que Não Sabia o País acontecia, era oprimido Por Que Uma ditadura. E, Apesar de saber Que o Que Estavam Fazendo com Errado era o País, Achava Que Não me Dizia Respeito.
Mas eu Sabia o Que Ser Cidadão era. Comecei a ler pensadores Ainda na infância. Minha mãe - mulher de grande cultura, Socióloga, advogada e sete Fluente em Idiomas - Todos me fez ler OS Mais Importantes clássicos da literatura infanto-juvenil Entre OS SEIS anos e Os Sete - Conde de Monte Cristo, Moby Dick, A Ilha do Tesouro , As Viagens de Gulliver, etc Aos sete anos, eu desenhava quadrinhos em Histórias de super-heróis, com enredo e Legendas.
O resultado foi o de dez anos Que eu era DEPOIS Empresário. Lembro-me da Primeira Vez Nunca Nunca Em que nunca estive em Paris, DEPOIS DE Participar de Uma feira do segmento Meu (autopeças) em Frankfurt. Lá do alto da Torre Eiffel, contemplava Uma Cidade Luz e me espantava com Uma forma Como conseguira Mudar Minha Vida em Uma década Única: Através do autodidatismo.
Contudo, Ser. Não POR doutor "," Achava Que Aquela gana Por dar à Sociedade o Que eu Negara nd Terios jamais conseqüência Juventude, POIs Não tinha Uma necessaria Formação formal. Enfim, Não Podia Fazer nada UM Por Que País Uma ditadura tornara Ainda mais injusto, Egoísta e incivilizado, sendo, então, dos desiguais Mais Um do Mundo.
Tudo Começou a Mudar A partir de 1989, QUANDO Passei Uma Conhecer Melhor Aquele Que Líder surgira anos Havia sindical e ALGUNS Que provocara libertário impeto efervescência social e com hum Não desencadeou greves Como e Que País Não comandou ABC paulista.
Até o segundo turno da eleição presidencial Primeira DEPOIS DE Duas décadas de ditadura, porém, deixara-me engabelar Por essa Imprensa Que ESTÁ aí. teves Tinha Uma mentalidade Muito Mais Conservadora, formatada Por Aquele vírus de conformismo Que Jornais, revistas, rádios e disseminavam.
Julgava UM Lula "radical". Contudo, Quando Fernando Collor de Mello Não surgiu Cenário Eleger e ameaçou se, trazendo Como Consigo Forças Políticas OS Que haviam compactuado com ditadores, e QUANDO VI O Meu Jornal EO Resto da Imprensa compactuarem com Aquilo, Ser percebi Que bom núm era radical, País Como o Brasil.
Votei em Lula em 1989 então, e Nunca Mais Parei. Até Que Ele se elegesse presidente, porém, Que Achava, Títulos Por ter Não, eu jamais séria Levado OU UM Ouvido Sério, Apesar de saber o Muito bem Que se passava no país.
Mas com Tudo Mudou a eleição de Luiz Inácio Lula da Silva. Foi-me Uma Inspiração. Um Homem Que tivera Uma Vida Muito Mais do Que Uma Minha dura, superara Barreiras Que eu Que, Apesar de Tudo Que sofrera, imaginário Podia Nem Sequer - Sobretudo o preconceito, a Maior de Todas -, tornara-se O primeiro mandatário da República.
Lula me fez Acreditar Que o Homem Comum, hum qualquer Cidadão Que, Mesmo sem Títulos, sem credenciais Maiores, pode, sim, Mudar OS rumos da nação. É por isso, portanto, criei Que Este blog. É isso Por Que Acredito Que Posso ajudar Mudar Uma Brasileira Uma Realidade, Que Posso influir em qualquer Coisa Tanto quanto de qualquer hum Que vocês me leem. E E Por que isso Escrevi Este Texto.
Qualquer Fazer PoDE UM COM O Que Tenho Feito Outros Como eu pensam Que, vimos com POIs Fazendo Apenas ª cabeça Idéias e teclados de Mãos Computador NAS. Se Mais brasileiros se tornarem cidadãos, nenhuma elite, NEM COM OS SEUS Todas Jornais, teves, rádios e portais de Internet podera IMPEDIR Que Este País se torne TODOS Pará justo.
Este Texto Pretende mostrar UM qualquer Que PoDE se Tornar Cidadão PORQUE OS Todos Meios TEM. Seja com blogs, Seja cidadania difundindo, Bons Exemplos de Solidariedade e de humanismo. Jamais se acomodando e sim dizendo QUANDO É imperativo Dizer Não, jamais cedendo UM vírus Que Esse elites com MÊS Como comodista infectaram a nação.
Não Deixe de ler o post anterior Este UM
SE VOCÊ leu o post anterior Não, Não Deixe Este blog sem ler. Trata-se da Representação da REPRODUÇÃO Que o Movimento dos Sem Mídia fez AO Ministério Público Eleitoral pedindo TODAS Que Como Pesquisas de Opinião divulgadas OU Que Ainda Serao auditadas Sejam Feitas Pela Justiça Eleitoral.
